央广网杭州12月3日消息（记者 杨正弘）“过去三周，我们学校开始陆续出现流感病例。”杭州市钱塘区钱江小学德育处主任沈明明告诉记者，每周约有3至5个班级受到影响，每班有3至8名学生出现发热、咳嗽等症状。

12月1日晚上6点左右，记者在学校看到，学生已基本放学离校，教室内仍有工作人员正在进行消毒杀菌作业。

钱江小学工作人员正在做消毒杀菌（央广网记者 杨正弘 摄）

面对流感高发期，杭州市部分学校实施的“泡泡管理”模式初见成效。“该模式将每个班级比喻为一个独立‘泡泡’，实行内部闭环管理，实现班与班之间不交叉、不接触，从而有效防控。”沈明明介绍。

“首道防线设在家庭，出现症状的学生暂不返校，学校也会在周末发出健康提示。”沈明明说，第二道防线为“晨午检”制度，班主任每日汇总班级出勤与健康状况，并报给校医群。

钱江小学一班主任正在做“晨午检”情况登记（央广网记者 杨正弘 摄）

“一旦班级出现5例及以上发热、咳嗽等症状学生，即启动‘泡泡管理’。”沈明明说，若班级超过三分之一学生患病，则该班将暂时停课。

在“泡泡管理”模式下，学生午餐由食堂统一配送至各班；体育、音乐、美术等需使用专用教室的课程，也均以班级为单位单独进行，不与其他班级混用。

泡泡管理一般持续一周左右。其间，学校会向家长提供学习资料与微课，方便学生居家补学，返校后老师再做针对性辅导。

学校发布的周末温馨提示（央广网发 受访者供图）

“学生需持医院（流感）非阳性证明方可返校。若班级病例少于5人，即可解除泡泡管理。”沈明明说，“泡泡管理”模式实施以来，钱江小学尚无班级停课，泡泡班级基本在一周后恢复正常教学。

“‘泡泡’还有另一层含义”，杭州市钱塘区禾源幼儿园副园长赵桂月说，既像一层保护罩，又象征透明、流动、灵活的空间，不是“一刀切”。启动“泡泡管理”的班级会悬挂可爱卡通标识，既起到提示作用，也减轻孩子们的紧张感。

钱塘区禾源幼儿园设计的泡泡班卡通标识（央广网发 受访者供图）

同时，禾源幼儿园通过错峰方式，保障泡泡班级学生正常的活动与课程需求。“我们为泡泡班单独安排活动场地和教室，不剥夺孩子户外活动权利。”赵桂月举例，“比如今天举行的落叶节活动，泡泡班单独时段参与，同样享受游戏时光。”

钱塘区禾源幼儿园泡泡班在班内用餐（央广网发 受访者供图）

记者了解到，目前，禾源幼儿园全园17个班级中，仅剩1个“泡泡班”，且已连续多日无新增流感病例。