浙江广厦建设职业技术大学作为长期扎根浙中县域城市东阳办学的职业本科学校,积极践行浙江省委、省政府“对标共同富裕示范区建设努力办好人民满意的教育”“探索一所城市至少一所高水平大学建设模式”的战略部署,自2020年全面开展职业本科教育试点以来,实施“借助政府力量,融入区域发展,提升自我能力”新路径,构建校产城“资源彼此支撑、品牌相互成就、服务双向赋能”产教融合共同体,推动了学校和东阳各项事业高质量发展。

浙江广厦建设职业技术大学航拍俯瞰图(浙江广厦建设职业技术大学供图)

校地协同共建,践行互融共生新理念

坚持党建引领,联学联建筑魂赋能

2021年3月以来,学校与东阳30余家政府部门、企事业单位共建党建“联学联建”平台,组织党建理论专家+专业技术人员“双专家”扎根本地建“智库”;用“青言青语”讲述“党言党语”,打造“政校企联合共建、资源联接共享、平台联通共搭”的党建“红色朋友圈”。学校先后获评全国样板党支部2个,全省高校党建示范群1个,省级样板党支部3个,省级标杆党支部1个,省级高校“双带头人”书记工作室2个。“四讲四建”党建品牌入选省高校“双百示范”工程,“红色朋友圈”党建品牌入选省级百个联建典型案例,校企地“联学联建”品牌成为区域党建“金品牌”,为东阳市“打造精神文明高地领域”首批试点提供了“党建共富”新范本。

学校携手多家单位签署政校企党建“联学联建”合作协议(浙江广厦建设职业技术大学供图)

创新体制机制,校城携手同心筑梦

东阳市委市政府高度重视职业本科学校建设,2021年将学校转为国有民办,全面激发学校国有要素保障能力强、民办体制机制活的“双优势”,推动学校学科、人才、科研优势转化为区域发展优势。一是完善顶层设计。把学校改革建设作为重大项目写入政府工作报告,纳入经济社会发展总体规划。在校内召开2次常委会,专题研究学校的发展问题,市校共同锚定了“国内一流、特色鲜明、具有国际影响力”的高水平职业本科学校建设目标。二是强化政策保障。陆续出台《关于推进浙江广厦建设职业技术大学高质量发展的若干意见》《关于更好发挥浙江广厦建设职业技术大学国有民办体制机制优势有效激发学校办学活力的若干意见》,为学校量身定制扶持政策。三是创新工作机制。2022年专门出台《关于推进机关部门和广厦大学二级学院合作共建的实施意见》,创新建立校城全方位、常态化双向融合的工作机制,共同积蓄高质量发展新动能。至今已累计签约落地校地融合项目56项。

与东阳市人民政府战略合作签约仪式(浙江广厦建设职业技术大学供图)

破解关键制约,赋能学校提质扩容

学校确立“以量谋大”与“以质图强”并重的发展思路,全面破解办学空间、人才引育、资源资金等关键制约要素。在基础设施方面,东阳市政府支持学校投入5.2亿元,新建5栋学生公寓、1栋实验实训大楼和国际交流中心。2022年底启动占地1320亩、投资概算59亿元的木雕小镇新校区建设,2024年6月一期建成并投入使用,2025年6月将全部建成。在师资队伍方面,市政府解决学校报备员额制625个岗位,打破人员身份限制,校地共绘“产业+大学+乡贤”同心圆,引才聚智。近3年,学校引进包括博士、教授在内的高层次人才568名,聘请工艺美术大师、鲁班奖获得者等企业专家50余名为兼职教授,连续3年获得东阳“卓越引才奖”。为学校在2021年和2022年教育部职业本科试点工作测评中取得优异成绩奠定了坚实基础。

木雕小镇校区图书馆奠基仪式(浙江广厦建设职业技术大学供图)

融入区域发展,营造产教融合新生态

瞄准主导产业,布局专业集群发展

学校瞄准建筑、木雕家居、现代制造等东阳千亿产业集群,通过“增、改、撤、并、升”等调整,稳步推进职业教育专业层次结构迭代升级,形成重点突出、集群发展的区域服务型专业新体系。一是标杆建设建筑专业群。学校重点围绕区域建筑优势主导产业,高起点高标准建设建筑专业群。23个职业本科专业中14个直接或间接服务建筑业,探索形成建筑类专业中高本一体化建设新范式,分别获得国家教学成果二等奖和省教学成果一等奖。二是精品建设艺术专业群。学校坚持继承与创新发展东阳木雕产业,依托陈国华国家级、陈霞艳省级技能大师工作室和省级非遗传承教学基地,建设工艺美术、产品设计等4个职业本科专业,探索民族传统手工艺人才的精英培养模式,分别获得省教学成果一等奖和省教学成果二等奖。三是特色建设数智专业群。针对区域传统产业数智化转型需求,校地协同建设虚拟现实技术、智能制造工程技术、物联网工程技术、软件工程技术等数智经济相关专业。联合上海交通大学、山高刀具、瑞士GF等86家单位,成立全国工业智联产教融合共同体。获全国首批高等学校“机器人+”产教融合基地项目立项,“广厦大学-广州中望龙腾”现场工程师培养项目入围教育部第一批现场工程师专项培养计划。

联合龙头企业,做大做强产业学院

聚焦区域智能制造、智慧建筑等战略新兴产业的发展需求,学校联合中天建设、品茗软件、海康威视、大华物联等行业龙头企业,做大做强智慧建造、工业智联智造、脉链数智、绿色智能制药等12个产业学院。在组织运行方面,创新产教融合与科教融汇相协同的政行校企多元联动机制。产业学院实行理事会领导下的院长负责制,设立秘书处、办公室等行政组织,鲁班学院、脉链商学院等教学组织,智能建造协同创新中心、金华广厦现代制造新技术研发中心等科研组织。在人才培养方面,构建“五维六协同”的合作育人新模式。产业学院围绕基地、平台、师资、课程和项目五个维度开展产教深度融合,推进校企双方协同组建教学团队、协同研究专业设置、协同设计人才培养方案、协同开发教材内容、协同建设实训实习平台、协同制定人才培养质量标准。

服务县域产业,科技引领行业创新

一是夯实建筑行业内涵。学校与东阳市科技局、住建局共建“金华市东阳建筑产业创新服务综合体”和建筑科技研究院,建设建筑新材料研究中心、工程算量中心,深度服务东阳打造建筑业高质量发展实验区。2023年工程算量中心承接财政局、审计局等委托的建设工程项目审价额超过2.4亿元。二是打响红木家具品牌。学校与市场监管局共建东阳市家具研究院,与商务局共建数字商贸学院,与木雕小镇共建生产性实训基地和东阳雕塑学院,全力支撑东阳红木家具产业转型升级,扩大“买红木到东阳、装中式找东阳”的品牌影响力。三是打造“中国药谷”平台。学校联合普洛药业、花园高科等区域知名生物医药健康企业,“政校行企研”共建绿色智能制药产业学院和东阳药品检测服务平台,科学编制《东阳市促进生物医药产业高质量发展行动方案(2023-2025)》,顺利攻克上市公司海森药业的关键工艺难题,支撑东阳打造生物医药健康标志性产业链。2023年服务区域制药企业的技术合同金额已突破620万元。

立足产业需求,打造人才供给新局面

供给技能人才,缓解县域人才育留难

学校独创性地提出了从“技术人”“职业人”到“完整人”三人递进的本科层次职业人才培养理念,突出“创造性、技能性、职业性”,重构人才培养课程体系,培育了一大批具有区域特色、产业特征和学校特质的德技并修高层次技术技能型人才。一是引才留人。以“东阳引才广厦大学联络站”为载体,挖掘本地优质企事业单位资源,开展名优企业进高校、东阳高校学子东阳产业游、优秀学子进企业等推介活动,拓展本地企业实习岗位,吸引毕业生留在东阳发展,近三年留东率年增长12%。二是育才强人。学校与政府共建东阳市应急管理学院、东阳市企业家学院、老年开放大学等新型职业培训载体,年均职业培训超过3.5万人次,新型职业农民培训9200余人次,培养了大批东阳产业急需的高素质职业人才。三是贯通培养。2023年学校聚焦东阳红木家具特色优势产业人才支撑不足的困境,与东阳市职教中心合作开展工艺美术专业中本一体化试点,打通了职业人才成长通道。

与东阳数据资源有限公司战略合作签约仪式(浙江广厦建设职业技术大学供图)

构筑创新高地,纾解创业项目落地难

一是共建青创中心。东阳市政府投资2850万元,将科技创新城的青创中心建在校内,依托学校省级双创示范基地和省级众创空间平台,政校企联动实现回乡大学毕业生的创新创业梦想。二是共育新创项目。学校与东阳商务局深度合作,政府提供服务资金400万元,在东阳市的箱包、渔具、园林工具、家居日用品等特色产业组建跨境电商运营团队,通过教育培训、项目孵化、项目招引、精英工程、陪跑帮扶等行动,推动“东阳制造+跨境电商”的有机融合,实现区域数百家企业注册及企业备案,销量达数百余万美元。

拓展丝路合作,破解国际学生招引难

招引丝路学员。2018年起,学校先后招收刚果(布)两届留学生50人来校学习雕刻艺术与设计专业,通过拜大师、入古村、读经典,培养知华、友华、爱华的专业人才,留学生培养质量得到刚果(布)国家的赞誉,两位毕业生已在刚果(布)的林业部任职。2022年,“东阳木雕体验之旅”和“品鉴中国建筑文化之旅”获教育部“汉语桥”立项,分别面向亚美尼亚153名学员和马里120名学员,培训汉语、木雕和建筑技能。

东阳木雕之旅开营仪式(浙江广厦建设职业技术大学供图)

共建丝路学院。学校和东阳市共同实施“新丝路国际生招引计划”,举办“建设‘中刚丝路学院’深化中刚教育交流”论坛,稳步推进“中刚丝路学院”实体化运行。联合马来西亚城市大学共建应用型研究生联合培养基地。(奚建华)

编辑:杨正弘
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